新葡的京集团350vip8888
新葡的京集团350vip8888的学科和专业是依托1949年成立的华北税校、中央税务学校税政专业、1951年成立的中央财政学院财政系、税务系逐渐发展起来，是新葡的京集团350vip8888最早设立的院系单位之一，是新葡的京集团350vip8888应用经济学国家“双一流”建设学科的主要组成单位，是国内一流、国际有一定影响的财政税收理论研究和人才培养基地。
学院拥有完整的财政、税收、资产评估专业人才培养体系，拥有经济学学士、硕士、博士学位授予权，并招收应用经济学博士后。学院财政学是国家级重点学科，税收学是国家级特色专业建设点，资产评估是全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处所在地，财政学、税收学和资产评估三个本科专业全部入选国家级一流专业。三个专业近年来软科中国大学专业排名一直保持前列，税收学专业名列第一，财政学和资产评估专业分别位列第三和第二（2024年）。学院是国家财经应用型创新人才培养试点单位，是教育部首批面向全国招生的税务专业硕士项目试点单位。学院同美国、英国、加拿大、日本、意大利、荷兰、奥地利、韩国等国家及台湾地区高校的相关院系、科研机构建立了广泛的学术交流和人才培养合作关系。
学院高度重视师资队伍建设。学院目前有教职员工78人，其中专任教师60人（其中教授24人，副教授23人），在老一代教师中，著名财税学家和学者崔敬伯、胡中流、姜维壮（按学校简介的顺序）等先后在学院任教。2023年，学院财政与税务教师团队获“全国高校黄大年式教师团队”荣誉称号。目前，学院拥有国家级高层次人才项目入选者2人、新世纪百千万工程国家级人选1人，获国务院批准享受政府特殊津贴3人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者3人、国务院参事1人、首都劳动奖章1人、北京市宣传系统四个一批理论人才1人、北京市宣传思想文化青年英才1人，获北京市先进工作者、北京高校优秀共产党员、北京市优秀共产党员、北京市青年教学名师、北京市高等学校教学名师奖、北京市优秀教师、全国教材建设先进个人、北京市青年教学名师、北京市课程思政教学名师等奖励和荣誉称号共计15人次，新葡的京集团350vip8888特殊贡献奖获得者10人次，入选新葡的京集团350vip8888“龙马学者”5人。
学院坚持立德树人，注重德智体美劳全面培养学生。截至2024年底，学院共有在校生1612人，其中，博士研究生86人，硕士研究生354人(含港澳台侨生2人），普通本科生1072人(含港澳台侨8人)。2020年，本科生第一党支部获第二批“全国党建标杆支部”称号。近年来，学生课外活动踊跃，曾获全国“挑战杯”学生课外学术论文大赛一等奖、安永国际税务精英大赛全球总冠军、德勤全国税务精英挑战赛总冠军、中财杯男子篮球赛冠军、男子足球各种赛制冠军等重要奖项。涌现出很多在国家重要岗位上奉献的杰出校友，如十三届全国政协副主席，台盟中央主席苏辉；原财政部部长金人庆；现任审计署党组书记、审计长侯凯等。学院网址：http:/
本科专业(方向):财政学、财政学专业（财政基础理论基地班）、税收学、税收学专业（全球税收治理菁英班）、税收学专业（北京理工大学“人工智能+税收”联培项目）、资产评估。
一、专业介绍
新葡的京集团350vip8888是我国最早设立财政学专业的院校之一，财政学为国家重点学科，国家级一流本科专业建设点，具有完整的本科、硕士、博士培养体系，拥有财政学专业博士后流动站。
财政学专业师资力量雄厚，拥有国家级优秀教学团队、全国高校黄大年式教师团队、北京高校优秀本科育人团队、北京市教学名师等。师资来源多元化、国际化，既有毕业于北京大学等国内名校的博士，也有来自美国、澳大利亚、新加坡等国际名校的博士。
本专业教学质量高，课程和教材建设成果丰硕，人才培养成绩突出。2008年“外国财政”获评国家级双语教学示范课程。2020年“外国财政制度”获评第一批国家级线下一流课程。2023 年“政府预算管理”获评第二批国家级线上线下混合式一流课程。《政府预算》和《中国税制》获评国家级规划教材。“全球财经治理变革下的一流财税本科创新人才培养”荣获2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。
本专业的毕业生享有较高的声誉和口碑，就业前景优良，职业发展多样。历届毕业生在政府机构和企事业单位从事财政、税务、金融、财务等方面工作，多为单位骨干；也可以进一步深造，保送研究生、国外名校深造比例不断提升。
二、培养目标
财政学专业人才培养以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行高等教育“四个服务”时代使命，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，立足“四个面向”，遵循“五育”并举，培养具有良好道德品质和社会责任感，具备深厚的财政学专业知识的高素质研究与应用人才。本专业毕业生未来在工作中预期能够胜任岗位，开拓进取，益于社会，并实现以下目标：
目标1：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立正确的理想、信念、人生观和价值观，坚持“四个服务”，具有求实创新的精神和高尚的道德品质，遵纪守法，富有强烈的社会责任感，并热爱财政专业。
目标2：系统、坚实地掌握财政学专业的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉财政学发展的基本原理与规律；具备扎实的数学、统计、计量经济学和文史哲基础；具备较强的本专业外文听说读写能力。
目标3：热爱财政科学研究，熟练掌握财政学主要研究方法，熟练掌握中外文献信息获取能力，具有独立发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，熟练掌握数据处理方法，能够开展高水平财政学研究。
目标4：具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够在多学科背景下进行有效沟通与协作，了解财政领域最新发展动态，具备一定的国际视野和跨文化交流能力，较熟练掌握财政信息化技能。
目标5：了解创新创业相关知识，热爱劳动，具备健康的心理和强健的体魄，良好的审美情趣，形成健全的人格和良好品质，具有终身学习、自主发展意识和能力。
三、毕业要求
1. 知识要求
本专业经过4年专业培养，在知识领域应达到如下要求：
1.1 掌握专业基础知识：包括经济学原理、财政学、金融学、政治经济学等基础知识；
1.2 掌握专业核心知识：包括中国税制、政府预算管理、外国财政制度、社会保障、公债管理、政府采购、非营利组织会计、财政业务综合模拟、中国财政史、地方财政学等知识；
1.3熟悉专业工具性知识：包括掌握数学、英语、计算机、文献检索、论文写作等知识；
1.4 熟悉财政政策法规与改革前沿：了解与财政学专业相关的方针、政策和法律、法规，熟知当前国际财政改革前沿与动态；
1.5具备宽广的通识与跨学科知识：包括管理学、语言、文学、艺术、历史、政治、社会、哲学、科技等领域。
2. 能力要求
本专业经过4年专业培养，在能力方面应达到如下要求：
2.1 问题分析能力：能够较好运用所学理论知识，使用规范的经济学分析工具，分析当前公共政策和财政问题，提出解决问题的方法；
2.2 沟通与合作能力：具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够运用多种沟通形式和新型社交工具进行交流，有效开展小组互助和合作学习，在团队中发挥积极作用；
2.3 具备较强的外语应用能力：能够在国际交流和合作中准确表达和理解专业信息；
2.4 终身学习与发展能力：结合职业愿景，合理制定自身学习和专业发展规划，适应社会发展需要，与时俱进，不断学习新知识，提升自身能力；
2.5 具备创新意识：根据学习的专业知识，结合社会发展，提升创新思维。
3. 素质要求
本专业经过4年专业培养，在综合素质方面应达到如下要求：
3.1政治素养：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观，自觉担负“四个服务”使命，具有健康向上的审美情趣和乐观积极的生活态度；
3.2公民素养：遵纪守法，乐于奉献，自觉遵守社会行为规范，德、智、体、美、劳全面发展，积极践行社会主义核心价值观，具有良好的科学素养、公民和社会责任意识；
3.3身心素养：身心健康，精力充沛，具有适应财政科学研究与管理相关工作岗位要求的身体素质和心理素质；
3.4职业素养：热爱财政，积极进取，具有公平竞争意识和团队精神，以及良好的精神风貌，遵守科学研究的学术规范和学术道德，养成学术持续发展的愿望和创新能力；
3.5国际视野：具有宽广的国际视野、全球意识与开放心态，能够多途径地了解国外财政改革发展的趋势和前沿动态。
四、主干学科和核心课程
主干学科：经济学、管理学
核心课程：财政学、税收学、中国税制、政府预算管理、外国财政制度、社会保障、公债管理、政府采购管理、非营利组织会计、财政业务综合模拟、中国财政史、地方财政学。
财政学专业财政基础理论基地班（以下简称基地班）是教育部首批新文科研究与改革实践项目，在新葡的京集团350vip8888（以下简称新葡的京集团350vip8888）的管理下，由新葡的京集团350vip8888与中国财政发展协同创新中心（以下简称协同中心）于2021 年起联合组建，面向新葡的京集团350vip8888财政学大类本科新生招生，由协同中心负责实施培养。入选基地班的学生将不再参加新葡的京集团350vip8888大一结束后的专业分流。在人才培养方面，基地班采取模块化课程体系、“书院制”和“一对一导师制”培养方式，充分整合校内外、国内外科研教学资源，拓宽学生国际视野，全面提高学生的研究能力。在课程设置方面，基地班在财税专业传统核心课程基础上，特别注重人文社会科学通识教育和研究方法与写作能力训练，通过经济学、政治学、社会学等多学科课程和研究方法的讲授，培育学生以跨学科视角理解并解决现实问题的能力。协同中心在长期教学实践和探索中积累了丰富的本科生学术训练和培养经验，自2014 年起主办的“新市场财政学实验班”成果斐然，90%以上学员在毕业后进入国内外顶尖高校继续深造。
基地班坚持落实高等教育“四个服务”，以“新文科”建设为统领，着力推进“五育并举”，以培养财政学基础理论方面教学科研人员为目标，尝试贯通本硕博培养体系，为学生继续深造提供全面支持。秉承“以理论为基础、以现实为导向、以方法为核心”的培养理念，基地班以“新市场财政学”为理论指导，引导学生关注中国财政实践和重大理论问题，培养具有中国气派的财政学者，为构建中国特色的财政理论提供人才支撑。基地班鼓励并支持学生进入国内外顶尖高校继续攻读硕士或博士学位，毕业后在国内外知名高校、科研院所、智库机构等从事财政学教学与科研工作。具体培养目标如下：
目标1：思想政治与身心素质。热爱社会主义祖国，坚定拥护中国共产党的领导，建立正确的世界观、人生观和价值观；对财政专业充满热情和创新精神的专业追求；拥有健康的心理状态和强健的体魄，具备良好的审美情趣，坚持德智体美劳全面发展。
目标2：专业理论知识与现实实践。具备扎实的财政学基础理论知识、敏锐的问题意识和良好的分析能力，熟悉真实世界中的中国财政实践，能够将理论知识应用于解决实际财政问题。
目标3：研究创新思维与自主学习能力。具备扎实的研究能力、创新思维、探索精神和创新意识；能够独立思考，批判性分析，运用科学方法解决问题，并在财政政策和管理等领域提出创新见解与解决方案；具备终身学习和自主发展的学习能力。
目标4：跨学科视野。具备跨学科知识整合与应用能力，能够用多维视角分析和解决问题；能够运用综合思维，创新性地解决财政领域的复杂问题，以适应不断变化的经济环境和社会需求。
目标5：领导力与团队协作。具备良好的项目管理能力、沟通协调能力和团队协作精神，包括有效沟通、协调合作、解决冲突，以及激励团队成员共同实现目标等；能够在专业领域内发挥领导作用，促进团队合作，达成更高效的工作成果。
1．知识要求
1.1 基础性知识：掌握宏观经济学、微观经济学、政治经济学、计量经济学、政治学、社会学等学科基本知识。
1.2 专业性知识：掌握财政与税收理论、中国的财税政策实践、组织理论、因果推断、政府预算等专业性知识。
1.3 工具性知识：掌握数学、英语、计算机、文献检索、社会调查与研究方法、经济理论建模和实证分析、论文写作等知识。
2．能力要求
2.1 自主学习能力：具备独立自主地获取和更新知识的学习能力。
2.2 沟通表达能力：具备清晰、准确、流畅地表达观点和沟通协调能力。
2.3 专业技术能力：系统掌握财政学基本理论与中国财税政策实践的能力。
2.4 学术创新能力：具备在掌握专业知识的基础上，就相关理论与研究方法提出新问题，或从新的视角思考已有理论、评估政策的能力。
2.5 团队合作能力：具备与团队成员协调配合，共同完成团队目标任务的能力。
3．素质要求
3.1 政治素质过硬：具备坚定的政治立场，始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
3.2 道德品质良好：具备诚实守信、尊重他人、勇于奉献、谦虚谨慎、廉洁自律等优良品质，富有社会责任感。
3.3 富有职业精神：爱岗敬业，具备坚定的职业理想、踏实的职业态度、高度的职业责任、扎实的职业技能，严守职业纪律。
3.4 体魄心理健康：拥有强健的体魄和健康的心理。
主干学科：经济学。
核心课程：微观经济学、宏观经济学、公共经济学、组织理论、政府预算、公共政策学、因果推断初步。
税收学专业源于1949 年中央税务学校的税政专业，是新中国成立后国内最早建立的税务人才培养基地。1986 年新葡的京集团350vip8888成立全国第一个税务系，税收学专业先后入选国家级特色专业、国家一流本科专业、教育部首批面向全国招生的税务专业硕士项目重点单位，具有完整的本科、硕士、博士培养体系，拥有税收学专业博士后流动站。税收学专业师资力量雄厚，拥有国务院参事、全国高校黄大年式教师团队、全国教材建设先进个人、北京市教学名师等，课程和教材建设成果丰硕，包括国家级线下一流课程，国家级教学成果二等奖，“全国优秀教材奖（高等教育类）”二等奖等荣誉和奖项。师资队伍结构优良，来源多元化、国际化，超过60%的教师具有海外留学或访学经历，具有丰富人才培养经验，指导学生荣获北京市大学生“挑战杯”竞赛主赛道一等奖、德勤税务精英挑战赛全国总冠军等优异成绩。就业和深造前景广阔，毕业生享有较高声誉和口碑，职业发展多样，在政府机构、企事业单位、国际组织等从事财税、金融、财务等方面工作，为服务国家重大财税改革战略和地方经济发展做出重要贡献。
税收学专业人才培养以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行高等教育“四个服务”时代使命，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，立足“四个面向”，遵循“五育”并举，按照宽口径、厚基础、重实践、强能力的要求，注重培养学生的跨学科综合素质，要求学生较系统、全面、扎实地掌握经济学、税收学等相关理论基础知识和现代分析方法，强化学生的实践能力和创新能力，适应经济社会发展和技术进步对高质量税收人才的需求，培养具有高度社会责任感、国际前沿视野与创新精神，能在政府财税部门、税务中介机构、企事业单位以及相关科研机构从事税收工作的创新型、应用型、复合型的一流财税专业人才。
目标1：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立正确的理想、信念、人生观和价值观，坚持“四个服务”，具有求实创新的精神和高尚的道德品质，遵纪守法，富有强烈的社会责任感，并热爱税收学专业。
目标2：系统、扎实地掌握经济学、管理学和法学的基础知识和基本理论，熟悉国内和国际税务、会计、金融等方面的法律法规和操作实务，了解现代科学技术发展概况及其发展趋势，较熟练掌握一门外语，为未来职业发展奠定基础。
目标3：熟练掌握经济学、管理学和法学的基本分析方法，具备中外文献信息获取能力，较为熟练地掌握计算机使用技能，熟练应用数据处理方法，具有较好的科研能力和一定的税收综合业务能力。
目标4：具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，在跨学科背景下进行有效沟通与协作，能够跟进专业领域国内外最新发展动态，具备一定的国际视野和跨文化交流能力，适应我国对外开放发展需要，能够在国内外跨国企业和中介服务机构、政府部门开展税务及相关领域交流合作。
1.1 掌握专业基础知识，包括经济学原理、财政学、会计学、金融学、计量经济学、经济法通论等基础知识。
1.2 具备专业核心知识，包括税收学、税法、赋税史、中级财务会计、国际税收、税收筹划、税务管理等知识。
1.3 熟悉工具性知识：包括数学、英语、计算机、文献检索、论文写作等知识。
1.4 熟悉政策法规与改革前沿：了解与本专业相关的政策、法律法规，熟悉税收改革前沿与动态。
1.5 具备宽广的通识与跨学科知识：包括管理学、语言、文学、艺术、历史、政治、社会、哲学、科技等领域。
2.1 具备独立获取、分析和处理税收相关信息的能力，能够运用所学理论知识和规范的分析工具应对实际问题。
2.2 具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够有效使用现代沟通工具进行专业交流，在团队中发挥积极作用。
2.3 具备创新意识和实践能力，能够运用所学知识进行创新性思考与应用。
2.4 具备较强的外语应用能力，能够在国际交流和合作中较好表达和理解专业信息。
2.5 具备终身学习和自我更新的能力，能够适应税收领域的知识更新和技能要求，持续提升专业素养。
3.1 政治素养：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观，自觉担负“四个服务”使命，具有健康向上的审美情趣和乐观积极的生活态度。
3.2 公民素养：遵纪守法，乐于奉献，德、智、体、美、劳全面发展，自觉遵守社会行为规范，积极践行社会主义核心价值观，具有良好的科学素养、公民和社会责任意识。
3.3 身心素养：身心健康，精力充沛，具有适应税收科学研究与管理相关工作岗位要求的身体素质和心理素质。
3.4 职业素养：热爱税收，积极进取，具有创新意识和团队精神，以及良好的精神风貌，遵守科学研究的学术规范和学术道德。
3.5 国际视野：具有宽广的国际视野、全球意识与开放心态，多途径地了解税收理论与政策的前沿动态和国际发展趋势，积极参与国际交流。
主干学科：经济学、政治学、管理学。
核心课程：经济法通论、经济学原理、财政学、会计学、金融学、政治经济学、计量经济学、管理学
原理、赋税史、税收学、税法、中级财务会计、税收专业论文写作、税务会计、国际税收、税收筹划、税务管理。
税收学专业（全球税收治理菁英班）（以下简称菁英班）以立德树人为宗旨，以培养复合型、国际化税收人才为目标，以1+1 语言能力、跨学科课程、定制化实习实践和海外访学交流为特色，注重国际财经理论素养、国际税收实际应用能力训练、跨国公司与国际组织任职综合能力培养，聚焦厚植家国情怀，适应国际政治经济格局变化和我国对外开放发展需要，致力于培养能够在国内外跨国企业和中介服务机构、国际组织、政府部门从事税收及相关工作，以及能够立足国际舞台开展税务和相关领域交流合作的拔尖创新人才。菁英班依托新葡的京集团350vip8888财税学科组建，底蕴深厚。新葡的京集团350vip8888在全国最早设立国际税收教研室，自2009年起开设国际税收方向，毕业学生已有600 多人。学院拥有一流师资队伍，包括全国高校黄大年式教师团队、国家级教学团队、北京市教学名师等，教学科研成绩突出，具有扎实的专业人才培养实践经验，学生就业竞争优势明显，人才培养成效显著，指导学生曾获安永国际税务精英大赛大中华区总决赛冠军等优异成绩，人才培养实力在全国高校范围内处于领先地位。
“菁英班”的人才培养以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行高等教育“四个服务”时代使命，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，立足“四个面向”，遵循“五育”并举，充分体现因材施教、尊重学生个性与志趣等教育教学理念与精神，注重人文社会科学素养与现代科技知识教育，实施全面综合素质教育，积极适应国家和社会对全球税收治理复合型人才的迫切现实需求，培养能够在全球跨国公司和中介服务机构、国际组织、政府部门等从事税收及相关工作，以及能够立足国际舞台开展税务和相关领域交流合作的拔尖创新人才。具体目标包括：
目标2：系统、扎实地掌握经济学、管理学和法学的基础知识和基本理论，依托开放、立体、国际化的财税课程体系，掌握国际经济活动密切相关的专业知识，培养学生国际财经理论素养与国际税收实际应用能力，熟练掌握英语，具备二外语言能力。
目标3：熟练掌握经济学、管理学和法学的基本分析方法，具备中外文献信息获取能力，基本掌握现代化财税技术本领，具备开展全球税收治理研究的基础。
目标4：具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，在跨学科背景下进行有效沟通与协作，能够跟进国际财经领域最新发展动态，具备一定的国际视野和跨文化交流能力。
1.1 掌握专业基础知识：包括经济学原理、财政学、基于联合国报告的全球可持续发展导论、全球化下的国际关系和国际政治、国际经济学、计量经济学、经济法通论等基础知识。
1.2 掌握专业核心知识：包括国际关系导论、税收学、税法、国际税收、全球政治经济学、国际税收协定、外国税制等知识。
1.3 熟悉工具性知识：包括数学、英语、第二外语、计算机、Python 大数据分析基础、文献检索、论文写作等知识。
1.4 熟悉政策法规与改革前沿：了解与本专业相关的政策、法律法规，熟悉国际政治经济格局变化、国际税收改革前沿与动态。
1.5 具备宽广的通识与跨学科知识：包括管理学、政治学、语言、文学、艺术、历史、社会、哲学、科技等领域。
2.1 具备独立获取、分析和处理专业领域相关信息的能力，能够运用所学理论知识和规范的分析工具应对实际问题。
2.2 具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够在团队中发挥积极作用。
2.5 具备终身学习和自我更新的能力，能够适应全球税收治理领域的知识更新和技能要求，持续提升专业素养。
3.3 身心素养：身心健康，精力充沛，具备在国内外跨国企业和中介服务机构、国际组织、政府部门从事税收及相关工作的身体素质和心理素质。
3.4 职业素养：热爱税收，积极进取，具有公平竞争意识和团队精神，以及良好的精神风貌，遵守学术规范和职业道德。
3.5 国际视野：具有宽广的国际视野、全球意识与开放心态，熟悉国际政治经济格局变化、国际税收改革发展的趋势和前沿动态。
核心课程：经济法通论、经济学原理、财政学、金融学、国际经济学、会计学、计量经济学、税法、国际关系导论、国际税收、全球政治经济学、企业全球税务管理。
税收学专业（北京理工大学“人工智能+税收”联培项目）（以下简称“人工智能+税收”项目）依托新葡的京集团350vip8888税收学科和北京理工大学人工智能学科共同建设，汇聚两校的优质教育资源和一流师资队伍，采用“新文科+新工科”的创新教育模式，共同培养具有崇高的理想信念和道德修养、良好心理素质与合作精神，具备良好的思辨能力、创新精神、数字化思维和扎实数理基础，熟悉税收实务操作和人工智能技术应用，具有国际视野、深植家国情怀、面向行业高端、熟操信息系统、博能跨界融通、服务国家发展战略的创新型、应用型、复合型一流财税专业人才。本项目秉持“厚德铸魂、追求卓越”培养理念，打造“自成体系、虚实融合、多阶递进”的课程体系，促进学生系统掌握经济财税理论和现代信息科技知识。项目推行知行合一与数智赋能，注重专业交叉融合能力培养。通过专业核心课程、交叉融合课程、税务机构实习实践、双导师制跨学科毕业设计等多层次培养体系，促进学生掌握运用智能技术解决实际税务问题的复合技能。采用“1+1+2”跨校培养模式，开设交叉融合课程，让学生充分体验“财经黄埔”+“工程师摇篮”的校园文化，为全面支撑“智能+税收”复合型人才培养提供有力保障。
“人工智能+税收”项目人才培养以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行高等教育“四个服务”时代使命，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，立足“四个面向”，遵循“五育”并举，充分体现因材施教、尊重学生个性与志趣等教育教学理念与精神，注重人文社会科学素养与现代科技知识教育，积极适应国家和社会对“人工智能+税收”复合型人才的迫切现实需求，培养具有国际视野、厚植家国情怀、熟悉国际规则、具有大数据税收治理能力、服务国家发展战略的复合型、应用型、创新型、国际化一流财税专业人才。具体目标包括：
目标1：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立正确的理想、信念、人生观和价值观，坚持“四个服务”，具备高尚的道德品质、强烈的社会责任感，并热爱智能税收专业。遵纪守法，具有求实创新的精神，以及对税收法律和政策的严格遵守。
目标2：具备现代数据处理技术所必需的数理基础，掌握现代经济财税理论和现代计算机科学与技术知识，打造宽广的“智能+税收”专业基础理论知识体系。
目标3：运用智能技术解决实际税务问题，熟练掌握数据处理方法，能利用大数据和人工智能工具进行税收政策的分析。
目标4：具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够在多学科背景下进行有效沟通与协作，了解智能税收领域最新发展动态，具备一定的国际视野和跨文化交流能力，较熟练掌握智能税务技能。
目标5：了解创新创业相关知识，热爱劳动，具备健康的心理和强健的体魄，良好的审美情趣，形成健全的人格和良好品质。
1.1 税收与人工智能基础知识：包括税收学基础知识和人工智能基础知识。
1.2 专业核心知识：包括人工智能、中国税制、数字税收、深度学习、税收筹划、税收管理等。
1.3 工具性知识：包括数学、英语、计算机、大数据处理技术、文献检索、论文写作等知识。
1.4 政策法规与改革前沿：了解税收学专业相关的方针、政策和法律法规，熟知智能税务领域的国际发展前沿与动态。
1.5 宽广的通识与跨学科知识：包括经济学、管理学、数据科学、语言、文学、艺术、政治、社会等领域。
2.1 问题分析能力：能够较好运用所学理论知识，使用规范的分析工具，分析数字经济背景下公共政策和财税问题，提出解决问题的方法。
2.2 沟通与合作能力：具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够有效使用现代沟通工具进行专业交流。
2.3 外语应用能力：具备较强的外语能力，能够在国际交流和合作中较好表达和理解专业信息。
2.4 终身学习与发展能力：具备自主学习和创新意识，合理地安排学习活动，适应经济社会发展需要。
3.3 身心素养：身心健康，精力充沛，具有适应财税相关工作岗位要求的身体素质和心理素质。
3.4 职业素养：对专业充满热情，具有创新精神和团队合作精神，遵守职业道德。
3.5 国际视野：具有广阔的国际视野，了解全球智能税收领域的最新发展，能够积极参与本专业国际交流与合作。
主干学科：经济学、人工智能。
核心课程：经济法、政治经济学、经济学原理、会计学、金融学、计量经济学、数字经济学、计算机应用基础、数据库原理、离散数学、数据结构与算法设计、财政学、税法、税务会计、国际税收、税收筹划、税收管理、税收数字化、人工智能导论、机器学习、深度学习、计算机组成与结构、大数据处理技术、智能税务应用。
新葡的京集团350vip8888是我国最早开展资产评估专业人才培养的高校之一，20 世纪80 年代末即在财政学专业下开展资产评估学科建设工作。2001 年起培养财政学（资产评估方向）博士；2007 年开设资产评估本科系列课程；2011 年正式设立资产评估本科专业。2020 年资产评估专业获批北京市一流本科专业建设点；2021 年获批国家级一流本科专业建设点。目前，新葡的京集团350vip8888拥有资产评估本硕博健全培养体系，是全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处所在单位。师资力量雄厚，拥有全国高校黄大年式教师团队、国家级教学团队、北京市教学名师等，国际化双师型师资梯队位居同类高校前列。教师教育理念先进，课程和教材建设成果丰硕，出版教材为全国300 余所高校经济管理类专业课程使用。在人才培养方面，坚持以立德树人为根本目标，打造与国际接轨的核心课程群，邀请实务界资深专家深入参与人才培养，建立“校内校外联动”的实践教学体系，以深度产教融合、前瞻国际视野、专业引领示范等培养特色及优势，获得了社会的广泛认可。毕业生部分赴国内外知名高校进一步深造，部分就业于评估机构、优质金融龙头企业及大型国有企业等，政治思想表现、职业道德、专业知识和实际操作能力均得到用人单位充分肯定。
资产评估专业人才培养以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，践行高等教育“四个服务”时代使命，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，立足“四个面向”，遵循“五育”并举，结合学校定位和社会经济发展需求，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的资产评估专业人才。本专业毕业生应具备良好的职业道德、扎实的资产评估理论基础、熟练的评估技能和较好的国际视野，能够在评估机构、金融及工商企业、政府机构和事业单位等领域胜任资产评估及投资管理相关工作。具体培养目标如下：
目标1：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立正确的理想、信念、人生观和价值观，坚持“四个服务”，具有求实创新的精神和高尚的道德品质，遵纪守法，富有强烈的社会责任感，积极投身于资产评估及投资管理等相关领域的工作。
目标2：系统掌握资产评估的基本理论、方法和技能，熟悉国内外资产评估的法律法规、行业标准和市场动态，具备较强的数据分析能力、市场调研能力和资产评估实务操作能力。
目标3：具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够在多学科背景下进行有效沟通与协作，具备一定的国际视野和跨文化交流能力。
目标4：具备创新意识和实践能力，能够运用所学知识解决实际问题，积极参与社会实践活动，通过实习、实训等环节提升专业技能，为未来的职业生涯打下坚实基础。
目标5：注重个人全面发展，热爱劳动，具备健康的心理和强健的体魄，有良好的审美情趣，形成健全的人格和良好品质，具有终身学习、自主发展意识和能力。
1.1 掌握专业基础理论知识：包括经济学原理、财政学、会计学、公司金融、计量经济学、经济法通论等基础知识。
1.2 具备专业核心知识：包括资产评估、无形资产评估、房地产评估与投资、金融资产评估及企业价值评估，形成系统的资产评估专业知识结构。
1.3 熟悉工具性知识：包括数学、英语、计算机、文献检索、论文写作、资产评估数据处理与分析等。
1.4 熟悉资产评估法律法规与行业前沿：熟悉国内外资产评估相关的法律法规和行业准则，了解资产评估领域的最新发展动态。
2.1 具备获取、分析和处理资产评估相关信息的能力，能够运用专业知识解决实际问题。
2.2 具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够在团队中发挥积极作用，有效推进资产评估项目的实施。
2.3 具备创新意识和实践能力，能够运用所学知识进行创新性工作，改进现有资产评估方法或流程。
2.4 具备较强的外语应用能力，能够在国际交流和合作中准确表达和理解专业信息。
2.5 具备终身学习和自我更新的能力，能够适应资产评估领域的知识更新和技能要求，持续提升专业素养。
3.3 身心素养：身心健康，精力充沛，具有适应资产评估及投资管理相关工作岗位要求的身体素质和心理素质。
3.4 职业素养：具备良好的职业道德和社会责任感，能够诚信、公正地开展资产评估工作。
3.5 国际视野：具有宽广的国际视野、全球意识与开放心态，多途径地了解资产评估行业趋势和前沿动态，积极参与国际交流。
主干学科：经济学、工商管理。
核心课程：公司金融、中级财务会计、中国税制、资产评估、无形资产评估、财务报告分析、房地产评估与投资、金融资产评估、资产评估准则、企业价值评估、资产评估数据处理与分析。
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